英语

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  • 铅笔
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  • 橡胶
  • 统治者
  • 九月文学文本

学习资源

我们几乎总是使用以下网站作为独立的学习有用的资源:

同时学生需要的文学文本的9月份复制他们正在研究可以让他们的注释。

约克学习指导是优秀的同月为文学文本: //www.yorknotes.com/

学生共享区域(Z驱动器)也包括教训Powerpoint演示文稿,超批判性阅读和举例试卷过去的做法。

今年10

课程信息

  • 授课是集合以确保适当的整个支持和挑战
  • 让学生八个教训了两个星期的时间表
  • 家庭作业是两周三次在九月和学生预计将花费大约45分钟每件
  • 这两个学生的英语英语语言文学GCSE准备。我们按照AQA考试委员会规范
  • 让学生将工作评估写入两次至足月并且将在今年年底坐在英语英语文学和语言模拟考试GCSE
  • 英语 是为了应对各种各样的小说和非小说文本的评估一系列的批判性阅读和理解能力,以及相关写入这些的组合。在考试中的所有文本将是“看不见”:学生没有学习培训期间他们。他们将高品质的,具有挑战性的材料看不见,从三个世纪绘制的,包括文学和文学延长非小说,散文等文字如,评论和新闻(印刷和在线)
  • 英语语言纸1 (在创造性读写探索)是1小时45分钟,并且包括GCSE的50%。它包含了阅读部分(40分)随着单个文本的四个问题,并写小说节(40分)这是一张描绘或叙述的写作
  • 英语语言纸2 (作家的观点与角度)是1小时45分钟长,GCSE的50%。它包括一个阅读部分(40分)随着对非虚构文本四个问题和写作部分(40分),涉及在非虚构文本形式呈现的观点
  • 也有是一个讲一个单独的代言,听这检查是强制性的,但不影响总体标记。
  • 那里有两个 英国文学 考试。在莎士比亚的第一着力点和19世纪的小说。学生学习无论是麦克白,无事或罗密欧与朱丽叶莎士比亚和寄予厚望无论是狄更斯或化身博士和先生的怪案无事生非。由罗伯特·路易斯·史蒂文森海德。第二篇论文对现代文对焦。学生将学习由J.B.玻璃侦探普里斯特利,以及哪些将ACW这个名为权力和冲突提供一个诗集。也有到本文诗歌一个看不见的元件
  • 英语文献纸1 (莎士比亚和19世纪的新的)是1小时45分钟和GCSE的40%。它涉及每个文本一个问题。学生必须在被问及提取物,然后acerca文本作为一个整体进行详细的写。
  • 英语文献纸2(现代文本)是2小时15分钟,包括GCSE的60%。有一篇文章,对玻璃侦探,从功率比较诗文集和冲突,并在两个看不见的诗题的作文题。

学习计划

今年11

课程信息

  • 授课是集合整个11年以确保适当的支持和挑战
  • 让学生八个教训了两个星期的时间表
  • 家庭作业是两周三次在九月和学生预计将花费大约45分钟每件
  • 这两个学生的英语英语语言文学GCSE准备。我们按照AQA考试委员会规范
  • 让学生将工作评估写入两次到足月,并坐在圣诞节文学英语英语模拟考试GCSE和语言二月
  • 英语语言是为了应对各种各样的小说和非小说文本的评估一系列的批判性阅读和理解能力,以及对相关的那些文字的组合。在考试中的所有文本将是“看不见”:学生没有学习培训期间他们。他们将高品质的,具有挑战性的材料看不见,从三个世纪绘制的,包括文学和文学延长非小说,散文等文字如,评论和新闻(印刷和在线)
  • 英语语言纸1(在创造性读写探索)是1小时45分钟,并且包括GCSE的50%。它包含了阅读部分(40分)随着单个文本的四个问题,并写小说节(40分)这是一张描绘或叙述的写作
  • 英语语言纸2(作家的观点与角度)是1小时45分钟长,GCSE的50%。它包括一个阅读部分(40分)随着对非虚构文本四个问题和写作部分(40分),涉及在非虚构文本形式呈现的观点
  • 有两个英语文学考试。在莎士比亚的第一着力点和19世纪的小说。学生学习无论是麦克白,无事或罗密欧与朱丽叶莎士比亚和寄予厚望无论是狄更斯或化身博士和先生的怪案无事生非。由罗伯特·路易斯·史蒂文森海德。第二篇论文对现代文对焦。学生将学习由J.B.玻璃侦探普里斯特利,以及哪些将ACW这个名为权力和冲突提供一个诗集。也有到本文诗歌一个看不见的元件
  • 英语文献纸1(莎士比亚和19世纪的新的)是1小时45分钟和GCSE的40%。它涉及每个文本一个问题。学生必须在被问及提取物,并详细写那么acerca文本作为一个整体
  • 英语文献纸2:(现代文本)是2小时15分钟,包括GCSE的60%。有一篇文章,对玻璃侦探,从功率比较诗文集和冲突,并在两个看不见的诗题的作文题。

学习计划

课外富集

在课堂外,英格尔部门在各种刺激的活动参与。这些措施包括:

  • 在杰克·佩奇说出来的竞争 - 在区域和国家层面的公开演讲比赛。
  • 剧院旅行看到一组文本或其他相关戏剧表演的演出
  • 诗歌现场 - 事件与阅读和讨论他们的工作GCSE规格诗人
  • 创意写作俱乐部
  • 辩论俱乐部

此外,我们的目标是培养阅读的乐趣。研究本组织经济合作与发展已经表明,阅读的乐趣是一个比学业成功社会经济背景的指标更重要。因此,我们鼓励所有的学生不仅要读的课程设置的文本,但是从一系列现代与古典文学小说和非小说的广泛又读。看到“学习资源”阅读列表